統一試卷,為什麼不統一分數,為什麼不全國統一試卷,統一分數

時間 2021-12-20 18:40:32

1樓:匿名使用者

因為不同地區的教學水平不同,教學水平好的,教出來的學生往往分數偏高,教學水平次點的就分數往往低一些,但不是絕對了,也是看個人的。劃分數段是保證上線人數,為使上線人數達到,所以分數段不同

為什麼不全國統一試卷,統一分數

2樓:匿名使用者

2017年高考即將來臨,我國各個省市高考統一在6月7、8號進行,雖然高考在時間上是統一的,但是在試卷與錄取分數線上確是不一樣的,究竟是什麼原因導致的呢?

原因一句話:目前我國教育資源仍極度不平衡。

只要教育資源不均衡的現狀得不到明顯改善,全國一張卷就不可能在任何層面上實現。省市自主命題制度即便範圍進一步縮小,但也絕不會消失。擁有超高教育資源的京滬兩地,幾乎可以確定未來很長一段時間內仍然會保留自主命題權。

而即便是確定使用全國卷的省市,自主命題的思路也將通過全國分卷的形式繼續延續。早在02年教育部下放命題權的同時,全國卷也被細分為全國1卷和2卷,某些年份甚至出現3卷乃至4卷。而全國分卷的思路和自主命題是一脈相承的,即通過不同試卷協調教育資源的不平衡。

綜上,教育部新一輪高考命題改革邏輯並不是想象中的全國一張卷,而是:全國絕大部分統一命題,西部與中東部一分為二,協調巨集觀教育發展不均矛盾;極個別省市自主命題,充當教改橋頭堡(並維持教育資源優勢)。

最後前瞻一下部分省市的高考趨勢:

1、北京。毫無疑問自主命題。無論如何,首都自然是與眾不同的。自有市情在此,一般很難與全國一致。

2、上海。毫無疑問自主命題。上海堅持自主命題已有31年之久,早已自成一派。上海同時也是14年高考改革第一批唯二的試驗田之一,17年將迎來改革後第一次高考。

3、浙江。不出意外自主命題。與上海同為第一批,應該會繼續延續自主命題。

4、江蘇。些微可能全國命題。江蘇高考的特點是「跑得比誰都快」,十餘年來各種課改實驗的急先鋒,有著全國最難的美名。

好在江蘇終於不再是試點省份了,14年第一批17年第二批都不是,這意味著未來存在考全國卷的可能(僅僅是可能)。

5、海南,特殊化的全國命題。海南高考的特點是「機關算盡」,其高考繁複程度絕對全國第一,什麼統考9門12門,標準算分法之類的奇葩制度都用過。教育部每年單獨為海南省制定海南卷,未來也難再變。

原因主要在於海南高考移民問題嚴重,體量也小,什麼都敢試。最近還批了高考改革第二批試點。

6、四川和重慶。全國命題,但進哪套還在搖擺。川渝很尷尬,算西部吧,教育資源在西部基本是獨擋的,也是高考大省;算東部吧又壓力太大,四川年年錄取率倒數。

16年四川進了全國3套,或許以後西南地區會自成一套。

7、廣東。搞不好會恢復自主命題。珠三角教育資源也就長三角和首都可比,16年破天荒進了全國卷。

廣東90年代就是高考改革先鋒,今年也入選了第二批試點。另外廣東高考錄取率壓力也很大,自主命題的呼聲不會小。

8、天津。有可能繼續自主命題。天津的自主命題居然能堅持到現在,能堅持到現在就難得取消了。17年批了第二批試點,比起其他轟轟烈烈的試點省份,有點悶聲那什麼的感覺。

9、西部及東北諸省。全國二卷基本盤。

10、兩湖及中東部剩餘諸省。全國一捲基本盤。

為啥全國不能統一分數,不能統一考卷,

3樓:僨隆隆

1、由於目前我國高考實行的是分省錄取政策,不同省份的高考試卷不同,高考人數及招生計畫也不一樣,當然高考分數線就不可能一樣,這個很正常。 2、要想全國所有省份高考分數線一樣,就要統一高考試卷,全國一張卷。並且廢除分省錄取政策,實行全國統一錄取。

但是我國各省份教育基礎水平相差甚遠,如果這樣,對於教育基礎非常落後的邊遠地區的考生來講,就又是不公平的。

為什麼中國高考不能統一試卷考試和統一錄取分數線

4樓:匿名使用者

要求全國試卷統一,分數統一,要求教育公平,公平!

5樓:幽谷猛嘯

因為各個地方的經濟水平不一樣,所以學習條件差距較大

為什麼高考不是全國統一命題並統一分數線呢?

6樓:迪公尺貝斯

我15歲之前連電腦都不會開機,如果考電腦我怎麼辦?拿0分嗎?有些地方的孩子還沒出生家裡啥都有了,有些地方或許到高考了家裡都沒有電腦【貧窮地區沒辦法,家裡就是個種地生活的】,偏遠地區師資力量薄弱《優秀教師都不願意去苦寒之地,薪資低,待遇差,生活條件也差》,和北上廣沒法比的。

記得以前有個考試題目是說高速公路的問題,乙個大山里的考生當時就蒙了-問老師啥叫高速公里?不是人家無知,是人家壓根沒見過啊。明朝就是因為一場科舉搞出了事情還殺了很多人。

要是全國統一試題統一分數線,那麼這個國家就會更加傾斜,傾斜久了就會出問題的。為了國家安定必須因地制宜。

7樓:小輝

網友一:

各地教育水平參差不齊。內地教

育發達。而**等少數民族地區。解放後才興辦的教育。

如果一張考卷考試的話。那很可能**等教育落後的省份乙個考生也錄取不了。為了很好的解決這些問題。

國家教育部採取了各省統一試卷。這樣。就杜絕了教育繼續走高低差距太大的問題!

也較公平。所以。少數民族省份錄取分數較低!

那麼北京這樣發發達的大城市為何錄取分數也低。原因就是興辦的大學比其他城市多得多。人口也多。

國家也想通過高等教育從北京向外地。包括貧困省輸送人才。來達到共同經濟發展走共同富裕的道路!

網友二:

高考不僅僅是選拔人才,更是社會上公升階梯,兼顧社會公平。中國不缺乏人才,缺乏的是公平的機會,你見過比高考更公平的事情麼?如果全國統一考試,本身就是最大的不公平,你將北京學生和邊疆學生放在一起考試,一起錄取,你不如直接說邊疆學生不用考了。

就事論事,北京學生獲得的資源決定了他們不管怎麼考,都是最頂尖的一群。

網友三:

高考政策的傾斜,是對地區穩定,對世代貧困家庭的最大扶貧。貧窮的根源在環境和思想,不論在**能考上大學的孩子至少是上進的,能考上211的至少是刻苦的,能考上985的最少是能夠勝任社會絕大部分工作的,高考就該把機會傾斜給這些貧困學子,邊遠學子。你北京的考不上好大學,你會活不下去嗎?

你會世世代代窮困嗎?而他們不通過高考出來,那肯定會。不過機會總是留給自強者。

網友四:

如果1、2、3卷都統一試卷,並且統一分數線,那麼結果就是很多省份的考生根本沒有機會進入好學校,都別說清華、北大top2,c9其他學校,估計有些省份n年不會出現一名,這樣真的合理嗎?

我就說一點你體會一下,有些省份要承擔戍邊的任務,如果代代貧、代代窮出現,必然都會往好的地方遷徙,那誰來戍邊呢?乙個高考,不僅僅是乙個高考,那麼簡單!!!

網友五:

全國一張卷安全成本非常高,雖然高考從出題,到印刷,到押運,到分發給考生都有嚴格要求,並且有備用卷,但是一旦出現某種極端事件,必然會導致全國考生重考,這個代價無論是從經濟,還是其他方面,那代價實在是太大了。所以根據我國實際情況,如果實行全國一張卷風險係數太高,代價太大,是不能承受的。畢竟一年高考生近千萬人,涉及幾千萬人的利益,這樣的大事,一定要慎之又慎。

網友六:

以後能不能全國一張卷呢?我個人認為很難。因為各地發展不一樣,而且教學實驗還要繼續下去,即使教材統一,課程統一,並且找到了100%安全方法,除非高考永遠就考那幾科,永遠就考些知識,無論是10年20年30年任他科技如何發展,人類社會如何發展,我們就考現在的這些知識,才有可能全國一張卷。

換句話說,只要教學實驗存在,就不可能全國一張卷。

8樓:匿名使用者

都是扯淡, 中國的高考是為了保護一部分人的利益.

為什麼全國不是統一試卷,統一錄取分數,怎麼不公開公平公正,都是華夏兒女為什麼要區別對待

9樓:匿名使用者

500年前

,北京的教育水平就超過全國。

200年前,上海的文化教育水平就遠超南方各省回。

絕大部分優

答質教育資源都集中在東部省份。

你覺得,全國同卷同分的話,西部地區邊遠地區的考生考得過北上廣深,不會比現在慘?

為什麼高考不採取統一考試,統一分數線

10樓:初搖明月姿

因為教育設施,師資力量參差不齊,同時考慮優秀院校招生要覆蓋全國這也是為了扶貧需要。。

11樓:匿名使用者

每個省份報考人數不一樣,試卷難度不一樣。錄取分數線不一樣

為什麼高考全國就不能用一套試卷,統一分數來錄取

12樓:敘寫舊日情懷

其實無所謂,反正各地的錄取分數也不一樣!我高考的時候就是全國統一命題,可是我們上專科的線,在北京都可以上一本了,有什麼法!我到覺得不用統一試卷還有好處,至少可以免去試題洩露的機率!

而且各地區可以根據當地的教學來命題,不就更能體現當地的教育水平和學生的學習情況嗎?

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