1樓：cj的瓜娃子
最重要的是先單手慢練，把單個手的旋律先熟悉，會背，而後逐小節的分解。
在剛開始練曲子時，一定不可著急，要靜下心來，一點一點，把每個音符都看清楚再去下手彈，不要出錯音，錯的節奏，這些毛病在提速時可是很難改正的。不要心急，也不可過於催促孩子趕快練，否則很容易導致毛病產生的。
單手慢練，把指法、音符、節奏強弱變化什麼的都弄準，再去慢慢提速，兩隻手都提到中快速時再去考慮合手問題。合手不宜太早，很容易練出問題。
把每個小節的節拍對上，比如右手兩個音為一拍，左手乙個音是一拍，那麼就是右手彈第三個音的時候落左手第二個音，可以拿一支筆在五線譜上對應劃一下。
合手在最開始練習時要慢速，一點一點練，左右手一定要對準確，不可以在慢速時就出現對不齊的毛病，也要注意在提速時不了出現這個毛病，這個壞習慣一但出現便很慢改正，而且會越彈越糟糕。
合手提速時不可太著急，一定要注意節奏型別，把四分音符，八分音符，十六分音符，，十六分休止符，三十二分休止符統統都彈清楚，彈明白，千萬別把各種節奏搞混弄沒了曲子的味道。左右手要對在正拍上，不可有一點偏差。
在合手跟節拍器時，建議從慢速開始跟齊起，甚至可以先用手打拍子，把節奏弄明白，在跟節拍器進行聯絡。可以先跟節拍器把節奏型別用嘴唱出來，或僅僅是用乙個字眼來代替有音調的，複雜的音符。
快速練習不宜過多，很容易受傷，建議每彈幾遍快速的，就馬上開始中速練習。要注意合理的休息，注意腕部的保護。
2樓：彈鋼琴的文文
這是學鋼琴的人經常能遇到的問題。初學者通常都是先分手練熟了以後再左右一起彈，有的人就和不到一起去。我覺得樓主只注意了橫向的旋律，沒有注意縱向的和聲走向。
我認為最好的方法就是雙手用最慢的速度彈，一定要靜下心來，用你的意念控制你的手指，彈完乙個音，左右手做好準備再彈下乙個音，一定要慢。很多人彈琴都是心浮氣躁，越這樣越彈不好。乙個樂句乙個樂句的練。
慢彈都彈好了，再稍微提點速度。
平時做基本功訓練的時候，應該多彈音階和琶音，還是以最慢的速度彈，保證每個音都完美，左右手彈完乙個音，做好準備再彈下乙個音。
多加練習吧，慢練一定有效果的，彈快不是目的，彈好才是目的，加油樓主~~~~
3樓：七度蘭
先從最基本的音階和旋還有八度開始，左右手做同樣的動作是最簡單的。等這些練熟了以後再考慮開始雙手彈曲。
先學會走再去跑啊，音階和旋八度是重中之重！
4樓：男人般的女人
可以彈一些簡單的童謠，洋娃娃和小熊跳舞，小星星之類的，左右手相同的。
5樓：
這是基礎問題，不會是自學鋼琴吧，最好找符合自己程度的教材。建議樓主補充一下問題，比如你正在談什麼曲子或教材，遇到什麼具體難題，這樣才能更好幫到你。不然太寬泛了。。
6樓：檸檬豆蔻
先用乙個手彈，熟了之後兩手同時
鋼琴左右手一起怎麼練出來的啊
7樓：糖恨苦生活很甜
不管是學習何種樂器，保持左右手的協調是十分重要的，拿慣用左手的人來說———通常情況下他們都會遇到左手比右手力度大使兩隻手彈奏節奏音色不統一等問題。因此要知道練好兩手彈奏協調的重要性。
在學習鋼琴的時候，可以先學會右手上的部分，再學習左手上的部分，等到左手和右手都熟悉的情況下，再根據樂譜，去合併，經過反覆的練習，左右手的協調能力會慢慢有所改變。
知識拓展：
鋼琴（義大利語：pianoforte）是西洋古典**中的一種鍵盤樂器，有「樂器之王」的美稱。由88個琴鍵（52個白鍵，36個黑鍵）和金屬弦音板組成。
義大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利（bartolomeo cristofori，1655-1731）在1709年發明了鋼琴。
鋼琴音域範圍從a0（27.5hz）至 c8（4186hz），幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風琴以外音域最廣的樂器。鋼琴普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練**十分方便。
演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴裡麵包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。鋼琴需定時的護理，來保證它的音色不變。
8樓：蓬蓬
1、鋼琴並不是一種容易上手的樂器，鋼琴在初期需要認真學習至少3個月，才能完成左右手配合的曲子。
2、很多學鋼琴的人，都是從很小開始學起，其實鋼琴最好是小孩子學，因為更容易學會，學會後也不容易遺忘。
3、一般學鋼琴的時候，先開始要單獨學會左手和右手分開彈奏，並且彈鋼琴的基本功很重要，手型、指法都需要系統學習，最好請乙個專業的老師教。
4、左右手分開彈會了，才可以用非常緩慢的速度，嘗試左右手的配合。左右手在分開彈奏鋼琴時，會產生記憶，如果左右手都彈得非常好，雙手合併開始彈奏才會變得容易。
5、彈鋼琴非常鍛鍊左右手的分開配合能力，所以需要我們每天練習，練習時間不能少於乙個小時。
拓展資料：
以下的幾組手指和手腕練習是平常不彈鋼琴時的手部靈活練習。在您閒暇時刻的任何地點都可以嘗試這種練習。
下臂彎曲，以肘部到第三指尖為軸心線做迴轉動作。掌部保持和弦談奏的姿勢，五指伸展，彷彿持一大圓圈。動作應該柔軟、緩慢，迴轉幅度相當於八分之一的圓周。
最重要的是使手臂動作始終圍繞著想象的軸心線進行。
兩臂輪流進行。手心向內，腕部上下活動（惻向動作）。輕輕握拳（拇指放拳內，但不要使其餘各製緊壓著它），然後用力伸開手指，使其往後展，初期本練習可做數十次，以後可逐漸增加次數，手指伸展和握攏所用力量要相等。
本練習還可以這樣做，只是在伸展手指是使用力量，而握攏時只靠慣性，以及相反。要注意使動作不至於氛圍分為兩部分。（以後再遇到這種可以用上述三種方法進行練習時，我們將稱之為"三重練習。）
本練習只可雙手同時進行。掌握之後，可與練習2結合在一起做：既加上手臂劃圓圈的動作，手臂工作訓練與手臂劃圓圈的動作。
手臂工作訓練與手臂劃圓圈動作同時進行，可為連奏做準備工作，因為正式在連奏中手指進行積極談奏的同時整個手臂進行大幅度的同意動作，此外，本練習還可培養各種動作的總體協調性。
鋼琴：鋼琴（義大利語：pianoforte）是西洋古典**中的一種鍵盤樂器，有「樂器之王」的美稱。
由88個琴鍵（52個白鍵，36個黑鍵）和金屬弦音板組成。義大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利（bartolomeo cristofori，1655-1731）在1709年發明了鋼琴。
鋼琴音域範圍從a0（27.5hz）至 c8（4186hz），幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風琴以外音域最廣的樂器。鋼琴普遍用於獨奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練**十分方便。
演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴裡麵包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發出聲音。鋼琴需定時的護理，來保證它的音色不變。
9樓：
1、左右手的協調問題是初學者的第乙個大關。究其原因不是手的問題，其實是節奏的問題。這個不是靠練的，而是靠思維。
2、學者要對每個音有個足夠的節奏認識，看過一些老師教五線譜的時候給學生帶來過很大誤區，讓學生的思路理解成「16音符比8分音符快，8分音符比4分音符彈的快」。音符不是決定速度的因素，音符的不同只決定了節奏，跟速度毫無關係，你要理解成「16分音符的持續時間是8分音符的一半，8分音符的持續時間是4分音符的一半」。
3、然後在練習的時候腦海裡要清楚什麼時候彈什麼音，音可以彈錯但節奏不能亂，絕對不可以按「彈完這個音再彈下乙個音」去練琴，而是要按「這個時候應該彈這個音」的思路去練習。
4、學者弄清楚每個音符應該彈多久，然後每個小節打著拍子，拍子可以非常非常慢，但拍子到了必須彈下去音，彈錯了下次再改。當你左右手分別對節奏有個清晰地認識的時候，協調性就迎刃而解了。
拓展資料
鋼琴演奏技巧
成功的**作品是作曲家最初的思想動機推動靈感創作，使其作品富有深刻的思想內涵，具有想象力、表現力。通過演奏家十分嫻熟的演奏技巧將好的**作品傳達給觀眾，其中**表現應當由情感來支配，應當是感性與理性的結合。一味地炫耀技巧是沒有靈魂的**，因此兩者有機地相容相依才能得到理想的音響效果。
因此彈奏鋼琴也需要高超的技巧。
1、音階：音階24個大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。
彈音階要注意的是讓所有音發出來的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。
2、琶音：琶音包括24個大小調琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西，主要練習手指之間的擴張和伸縮能力，也是很重要的練習。
鋼琴曲中琶音部分佔很大一部分，各式各樣的琶音都會出現，但都是24個大小調屬7、減7和弦的琶音變形模式，所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。
3、八度：8度的演奏技巧有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成。如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈最後結尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。
如果是兩隻手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。
4、輪指：常用的輪指有3個指的，有4個指的。彈的要有較好的顆粒性，不能有任何模糊和混亂的成分在裡面。比如說莫扎特的《土耳其進行曲》的開頭部分就需要很連貫的輪指。
5、和弦：和弦方面主要還是練習方法問題。不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊，不能有前有後，p的和弦演奏要非常輕巧、乾淨利索， f的和弦要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和弦給人一種髮飄的感覺。
6、大跳：這個說白了就是很機械的動作，尤其是2個8度以上的大跳純粹是技巧方面的事情，這個一開始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉鬆弛下來，記住八度演奏琶音的位置，而且慢練的時候需要弧度，這樣快彈的時候就不至於錯音較多。
7、手指獨立練習：掌握這個技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的了解之後。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習，但是彈過之後就會發現原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。
李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指獨立問題沒有根本解決。
8、三六度和弦練習：這個是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是乙個重要的技巧。對於右手較容易練習，3 、6度音階還能能彈清楚，速度也沒問題，但是對於左手，速度跟清楚只能做到1個，3、6度雖然較難彈，但能堅持練習，會有一定收穫。
「兩手抓，兩手都要硬」的基本內涵是什麼
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很想學鋼琴，可是兩隻手怎麼也協調不起來
協調性需要長時間訓練，沒有誰生下來就會彈琴。左右手先分開練，在練左手的伴奏時，嘴裡哼唱右手彈的旋律。當兩隻手都練熟了再合起來，剛開始時速度可以慢些，熟練以後再逐漸加快。試試吧，我也是這樣練的。初學鋼琴，左右手不協調怎麼辦？最好是請教你的老師啊，配合著左右手的練習曲進行學習，效果可能會好一點，慢慢來嘛...