1樓：匿名使用者
我連忙走過去去拿。咦？糖糖呢？
糖糖到哪兒去了？oh，mygod！我太矮了，夠不著櫃子。
機靈的我眼珠子一轉，看到那邊有一條矮凳，我高興極了，以「迅雷不及掩耳之勢」，把凳子搬了過來，我爬了上去，哇，一顆包裝精美的糖糖出現在我的眼前，我肚子裡的饞蟲子又開始往上爬了，我連忙拆開糖紙，把糖塞進了嘴裡，美滋滋地吃了起來。爸爸媽媽看見了，豎起大拇指，笑眯眯地說：「我們的女兒現在真是越來越聰明了！
」我聽了，心裡比吃了蜜還甜！
我漸漸地長大了，上了幼兒園。我與小夥伴們和睦相處，是班級裡的好孩子，所以，在期末的時候，我一直被評為「好孩子」。把獎品和獎狀拿回家，一家人總會給我準備好吃的，饞得我口水直流。
初一作文因為有了她800字作文
2樓：丨四季甜橙丨
有一種美好的品質，它叫做感恩：有一種高尚的情懷，它叫做感恩！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長：小草感恩大地，因為大地給了它生存的空間；而我要感恩我的學習對手，因為他激勵我走向輝煌。
其實，學習上和戰場上是一樣的，它們都存在著對手。就說我吧，我也在學習上遇到了乙個有實力的對手。
我和他在學習上幾乎不分上下，但記得有一次數學小測試，他得了個滿分，而我卻因為粗心大意被扣了好幾分。他拿著滿分的試卷在我的面前拼命的炫耀。當時，我感覺身邊的一切都化為烏有了，只剩下意思清涼的風從我臉龐吹過，我陷入了乙個無人的世界。
他臉上洋溢著勝利的喜悅，我感到鼻子酸酸的，低著頭回到了座位……
他那喜悅的笑容在我的心靈深處留下了一道傷疤，那傷疤成了我心中揮之不去的陰影，那傷疤痛得鑽心，痛得悲傷。我暗暗下定決心：我期末一定要趕上他，我不能就這麼輸給他。
從此以後，我更加努力學習了，我上課不再開小差，做作業不再馬虎……
終於，功夫不負有心人。期末測試，我又趕上了他，我們倆都得了滿分。呀！有時一次平手！
我想，儘管他是我的對手，但要不是他那沾滿勝利喜悅的笑臉，在我心中刺下了傷疤，我也不會深受影響。所以我得感謝他。
朋友們，讓我們唱響感恩的歌，讓我們一起讀懂感恩的心吧！
因為有了她作文800字
《因為……我愛上了……》中學生作文800字
3樓：匿名使用者
我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恆的好友，那就是——書。書，充實著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的「小文人」。
著名作家高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯。」而我卻要說：
「書籍，為我的人生鋪設了一條金光大道。」
記得五、六歲的時候，我鍾情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足於看那些書了，於是，一本本世界名著在我眼眶裡打轉。
現在，我還準備看《哈利波特》呢！當然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課和同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉湧，一瀉千里，真應了那句話：
「讀書破萬卷，下筆如有神。」
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網》裡找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》裡看到了人性的光輝，從……書給了我的數不勝數，它將使我終生受用。
《初中,我第一次……》作文800字左右
4樓：匿名使用者
今天是期中考試，我很激動，我也準備的挺好了，就懷著必勝的信心進入考場了。
我在第一考場，我懷著必勝的信心進入了考場。第一課考的是語文，我神機妙算想到期中考試能考什麼，所以我提前備了。問題向乙個個魔鬼來攻擊我，但我毫不放在眼裡，我乙個個把它們全擊到，他們被我打回了老巢。
所以語文成績考得還算好。
該第二課了——英語，哈哈哈，英語對於我來說只是個殘兵敗將。被我打得七竅流血。而且我最喜歡學英語了。所以第二課也考得不錯。
而第三科目呢，傳說是永遠也達不到的小強——生物，但我被班上的同學稱為永遠神機妙算的小諸葛。我用一招神機妙算卡，打的微生物和一些生物士兵滿地找牙，最後我大獲全勝。
第四科目——政治，哈哈哈，這科是開卷考試，也就是我們所說的抄。我用我的火眼晶晶，把書上的知識全寫在了試卷上，終於成功了。
第五科目——地理，這可很難學，我也沒時間背，所以我被打的滿地找牙。嗚嗚嗚。
第五科目——數學，誰然很難，但我不放在眼裡，我把數學題全都寫下來了，終於考的算不錯吧。這科又拿下了。
這是第一次考試，也把這幾科拿下了，我今後還會更加努力，爭取考年級第一名，
生活因我而精彩作文800字初中
5樓：古龍春竹
太好了，我有希望了。
我的初中生活，作文700-800字。
6樓：匿名使用者
我的初中生活
告別了無憂無慮的童年，離開了
天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心裡異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在擺在我們面前的一切都是新的。對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一湧而來，想退也退不了．也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進乙個新的班級時，看到一位位陌生的同學，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學同學。接觸到一位位陌生的老師，看著他們在黑板上寫下的每乙個字，我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室裡，我卻常常想起那狹窄的小學課堂。
我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短；當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在小學並沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嚐到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之後了。看到那人人討厭的「叉」號，聽到老師批評的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學期都沒有閒著的時候，學習必有負擔，但沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提公升。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！我一定會戰勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸！
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子裡，數不清校園裡留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我成長！
伴我在磨練中走向成熟！
因為有了我家裡發生了什麼變化800字作文
7樓：2088善心
我是乙個名符其實的開心果，總能把原本平淡無奇的生活，變得多姿多彩充滿歡樂。
上了初中後，我與父母的接觸便少了。因此每個週末都會儲蓄下一籮筐的趣事，乙個個幽默風趣的小故事，一些天真爛漫的「八卦新聞」，總能把他們逗得捧腹大笑。「最近啊陳力老在門邊看乙個女同學，那樣子可好笑了……」「葉芳銘在寢室裡老是不安分，今天終於被管理員發現了……」……。
這些小故事在我誇張而生動的描述下個個都飽含幽默感，使我家的餐桌瀰漫著歡聲笑語。
我不僅能為家庭錦上添花，還能為家庭雪中送碳呢！那是乙個祥和的週末，我像往常一樣回到家中，可是迎接我的卻不是爸媽熟悉的問候，而是一片狼籍的客廳。地上滿是食品包裝袋，家具都披上了厚重的灰塵。
這一切都在向我表明——爸爸媽媽在鬧矛盾。我先走到爸爸的臥室，他正在看新聞，但是臉上的表情卻十分嚴肅。於是，我又走向了媽媽的臥室，她正蜷縮在被窩裡生悶氣，我走過去問媽媽發生了什麼事，她便說是一些零瑣的小事。
「哎！媽您都和爸爸結婚這麼多年了，這些小事還用斤斤計較嗎？」我說著說著就拉起老媽走到了客廳，又叫出了在看新聞的爸爸，請他倆坐上沙發。
翻出了我10歲生日的錄影，我想那些溫馨的場景一定能化解爸媽的矛盾。
隨著那熟悉的生日歌響起，那一幕幕歡樂的往事在電視螢幕上顯現，昔日的美好回憶一一沁入心田，我們三人緊緊地相擁在一起。爸爸媽媽的臉上露出久違的笑容，在他們心中也產生了微妙的化學變化，再一次重歸於好了。
我是乙個開心果，也是家裡的潤滑劑，只要家庭中有我。快樂就將永遠陪伴著我們，煩惱將不復存在。
初中800字作文《我學會了____》
8樓：樂觀的幸福小子
我學會了站得更高
雄鷹因敢於搏擊長空而變得更加強壯；鯊魚因不斷游動才使自已的
子孫得以繁衍；小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現，人們啊，你們呢？為了讓生命展現出它的價值應該如何去做呢？
我想，那大概也只有學會了站得更高吧。
站得更高，看得更遠。在當今時代快速發展的社會中，如果你想站在別人的肩膀上，那就只有學會了站得更高。俗話說得好：
「欲窮千里目，更上一層樓。」不錯，站得更高，才有了乙個高人一等的平台，才有了看得遠的資本，因此，人們啊，請站得更高一些吧！
還記得父親給我講過這樣乙個故事：從前，有乙個小和尚問老和尚人生的價值是什麼？但老和尚並沒有直接回答而是讓小和尚從後院中撿一塊石頭並且洗乾淨，拿到集市上去，小和尚很疑惑但還是照辦了，第二天，小和尚抱著石頭去了集市，一位老婦人問小和尚這塊石頭的**，想回去拿它醃鹹菜，小和尚伸出兩根手指，老婦人一看高興地笑了，說：
「正好，我有20塊錢，」小和尚一聽急忙抱著石頭跑回了寺廟中，向老和尚說了自己所經歷的事並且請老和尚告訴他人生的價值。但老和尚還是沒有說，讓小和尚抱著石頭再到博物館門口去，小和尚又照辦了，抱著石頭到了博物館，人們問小和尚多少錢，小和尚伸出兩根手指，有個人見了笑著說：「200元？
正好，我買下它了。」小和尚聽後又抱著石頭跑回了寺院，詢問老和尚人生的價值。老和尚還是沒有說，並且讓小和尚再抱著石頭去古董店門口，小和尚又照辦了，在古董店門口，人們議論著這塊石頭的「身世」，這時，一位富商擠過來問小和尚石頭的價值，小和尚還是伸出兩根手指，富商一見，說：
「2000元？」，小和尚「啊？」了一聲，富商以為小和尚生氣了，就又說：
「20000元？」小和尚一聽，撒腿就跑回寺院中向老和尚敘述了經過，並又問老和尚人生的價值，老和尚微微一笑，說道：「其實人就如這塊石頭一樣，他站得平台越高，它的價值也就越大。
」不錯，我們正如那塊石頭一樣，因為所站的平台不同，而價值也就不同。學會了站得更高，我們才有了自己的資本。如果想站著什麼事也不幹，那就必須站得非常高，只有站得高的人，才有絕對的話語權！
讓我們學會站得更高些吧！
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明天 乙個總使人充滿希望，但又有些害怕的詞語 在絕大多數的父母眼裡，有本事，賺錢多，權勢大才叫有出息 於是，對孩子施加壓力 學習，學習，再學習 並對孩子過於溺愛，使孩子成為 書呆子 學習機器 呆板教條的教育方式使 高分低能 的 人才 越來越多 甚至有的研究生 大學生找不到工作，為了生存，在大街上撿破...
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