1樓：匿名使用者
有人說,乙個人最大的不幸,不是得不到別人的"恩",而是得到了,卻漠然視之.因為乙個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼.他是乙個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人製造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為.
到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己.
老師們,同學們,我今天講話的題目的是"心存感恩,做感恩少年".
感恩是一種生存智慧型,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是乙個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力.感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以"寸草心"報"三春暉"的赤子之舉.感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,乙個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意.
我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每乙個生命,尊重每乙份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多乙份發自內心的滿足與快樂.只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識.我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會.我們要感恩團隊,感恩集體的每乙個人給予自己的關心,幫助和支援,感念團隊共建的每乙份榮譽和成功.
我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多乙份體貼,多乙份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情.我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會.我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事.
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你.如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通.如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至於叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情.
如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護.
2樓：匿名使用者
感恩的心（演講稿）
首先我要感謝今天讓我能夠站在這裡參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每乙個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人***在古稀之年說：
「我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！」懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：「為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。
」聽說過乙個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。
當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每乙個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每乙份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。 在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。
這一平凡的壯舉刺痛了每乙個人的眼睛，也點燃了每乙個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。
徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬巨集的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。乙個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
乙個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 「羊有跪乳之恩」，「鴉有反哺之恩」， 「贈人玫瑰，手有餘香」，「執子之手，與子偕老，」這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心裡。
感謝日公升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗！
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最後，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
3樓：賀新偉
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了乙個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？
有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？
是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的
感恩同學的演講稿
4樓：匿名使用者
秋天，是收穫的季節，也是播種的季節。人們都在秋天播下希望的種子，等待著明年豐碩的成果。
作為一名六年級的小學生，在母校度過了六年的歲月。六年後，站在又乙個希望的門前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的願一醉方休。
回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨，卻迎來了萬丈陽光。
六年前，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優越的學習環境和展示自我的遼闊舞台。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風帆。教室裡留下了我們刻苦學習的身影，球場上留下了我們拼搏進取的執著精神，在學習中我們變換角色體味人生。
我們思考著，我們追求著。我們學會了沉著與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，我們豐盛著頭腦，開闊著視野，學會了知識，理解了道理。
如今，又到了播種的季節，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優異的成績，來回報老師，回報學校，回報祖國對我的培養之恩。
關於感恩同學的演講稿
感恩同學發言稿
5樓：匿名使用者
老師們,同學們:你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了.
有人說,乙個人最大的不幸,不是得不到別人的"恩",而是得到了,卻漠然視之.因為乙個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼.他是乙個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人製造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為.
到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己.老師們,同學們,我今天講話的題目的是"心存感恩,做感恩少年".感恩是一種生存智慧型,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是乙個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力.
感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以"寸草心"報"三春暉"的赤子之舉.感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,乙個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意.我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每乙個生命,尊重每乙份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多乙份發自內心的滿足與快樂.
只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識.我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會.
我們要感恩團隊,感恩集體的每乙個人給予自己的關心,幫助和支援,感念團隊共建的每乙份榮譽和成功.我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多乙份體貼,多乙份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情.我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會.
我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事.同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你.如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通.
如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至於叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情.如果你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護.在這兒,我特別要說的是,九年級的660名同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎很簡單,人人守校規,個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回
求演講稿乙份
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急求乙份社團部長演講稿，求一篇學校社團部部長的演講稿
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求古典詩詞的演講稿，求一篇古典詩詞的演講稿？？
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求有關岳飛的演講稿，求一篇有關岳飛的演講稿
岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！岳飛，我心中的英雄！...
請教乙份關於教師自身做人的演講稿
教師是人類靈魂的工程師，作為一名人類靈魂的工程師，高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在生活中，要從點滴做起。處處以乙個人民教師的形象嚴格要求自己。只有高尚師德的人，才能教好學生。工作才會輕鬆自在。具有一定素質的老師，才是新世紀的老師。高尚的師德，對孩子的一生都有影響。從語言和行動都潛移默化的影...