1樓：匿名使用者
書，乙個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裡，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。
但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在乙個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像乙隻失了魂的動物，一下子把頭紮進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！
我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。
但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
結尾可以用。
在夢裡我夢見我與書裡的人物一起玩，可開心了。
接下去你自己寫，抄是不好的習慣。
2樓：匿名使用者
就是先寫書的好處，在寫我與書第一次相見就很喜歡，他告訴了我很多道理讓我在生活中受益匪淺。最後寫自己十分愛書！
3樓：匿名使用者
如一下：
1段：開篇點題。我有1本《 我與他之間有很多故事………2段：過度1下。書的來歷………
3段：具體故事………
4段：感情深厚………
5段：首尾呼應完了。
我和書的故事提綱作文
我與書的故事列提綱
4樓：sunny柔石
1、書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文）2、我小時候讀書。
3、從小到大的讀書過程。
4、書教育了我，啟迪了我的人生。
5、我和書的乙個小故事。
6、結尾，書是我永遠的朋友（與首段呼應，與題目呼應）。
5樓：丿死神灬左手
1.書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文）2.我小時候讀書。
3.從小到大的讀書過程。
4.書教育了我，啟迪了我的人生。
5.我和書的乙個小故事。
6.結尾，書是我永遠的朋友（與首段呼應，與題目呼應）
6樓：雷夢怡瑤
我愛書，她給我帶來了無盡的歡樂。
事例一：我酷愛讀書，中午連吃飯都忘記了。
事例二：我因為看書看得太久而丟三落四被爸爸訓斥。
唉，誰讓我這麼愛書，愛讀書，愛看書，要不成績怎能好呢？
7樓：網友
首先寫自已看過什麼書，再寫你看書的經歷。
誰能幫我寫一篇作文《我和書的故事》提綱是 1.書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文） 2.我小時 100
(我們班的讀書故事)作文！如何寫 求提綱 和題材
《讀書的故事》作文提綱怎麼寫
8樓：baby速度
「讀一本好書，就像交了乙個益友。」 書中自有**屋」這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前-只要我一有空，我都要和 「書」朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：「你每天作業寫那麼慢，複習、預習都沒時間了，還看這些閒書？
有什麼用呀！」此時，我只能無奈地請求：「我想看嘛，就讓我看看吧。
」可他們仍堅持說：「想看也不行，誰讓你寫作業動作那麼慢，給我收起來！」我看著他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。
以後，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和「朋友」見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友「玩耍」，一起生活，忘我的遨遊在書海浬。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以後，躲在被窩裡偷偷地看書。
直到有一次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以後要加快寫作業的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的，也是這樣做的。有一次，語文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看後，滿臉微笑，說「我的女兒不錯嘛！
」我乘機對他們說：「這都是書朋友給我的呀。」他們聽了，也豎起了大拇指，說「要繼續保持哦！
」說完，我們三人都開心地笑了，這時，我心裡更是比蜜還要甜。
那天以後，我們一家都進入了書海遨遊。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
乙份人與書的感動的故事的提綱
9樓：瘋狂的王老闆
有乙個人，她的一生十分坎坷，只有19個月的光明與聲音，但她卻在老師 ，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，並靠自己不懈的努力考上了哈佛大學，並以優異的成績獲得了學士學位。畢業後，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來改善他們的生活，並為他們創造教育的機會。最終，她成為一名優秀的慈善家，演講家和教育家。
她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認為假如給她三天光明。
第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天，她要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事蹟的啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服並勇於像命運挑戰。
同樣，她的故事也深深地感動了我。乙個孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛並取得學位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動。
最讓我感動的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動的人就是海倫凱勒。
我的讀書故事提綱怎麼寫，只寫提綱不寫作文。
10樓：楠風吹呀那個吹
1.書是我的好朋友（總說，開篇定位引下文）2.我小時候讀書。
3.從小到大的讀書過程。
4.書教育了我，啟迪了我的人生。
5.我和書的乙個小故事。
6.結尾，書是我永遠的朋友（與首段呼應，與題目呼應）
我與書的故事作文提綱
11樓：匿名使用者
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學 多才；也正是它，不斷充實我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認識乙個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對於每個故事，我總要聽上。
三、四遍才肯罷休。在幼兒園裡，老師無意中發現我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時，她忽然發 現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那裡讀。
原來，這些故事我早在小的時候就已經「聽熟 」而「成誦」了。
隨著認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼讓人高興的事情啊！每當我獨處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。�
最初，我陶醉於文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那麼多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅岩》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，「頭懸樑，錐刺股」 的典故則時刻鞭策著我前進。
�漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這年復一年，日復一日的如飢似 渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。
�書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨遊，明天，我 將用知識去創造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜？——這就是我和書的事故。
12樓：匿名使用者
結尾可以用。
在夢裡我夢見我與書裡的人物一起玩，可開心了。
接下去你自己寫，抄是不好的習慣。
我可是老前輩。
我和書的故事，我與書的故事500字
我與書的故事 高爾基說過 讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶。書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界裡散發出明亮的曙光，讓你在知識的海洋裡探求真理，讓你在智慧型的天空中盡情的翱翔，教我們去品味真正的人生 高爾基曾經說過 書籍是人類進步的階梯。而我從小就與書結下了不解之緣。在我2歲的時候，每天晚上睡...
我和書的故事作文，作文范文 我和書的故事
古人在書中找到了顏如玉，找到了 屋。而在我看來，書就是書，就像船的錨一樣，起落之間本已舉足輕重，無需在加任何修飾。早晨，當我用手去關催我起床的鬧鐘時，手指先碰到的就是一排光溜溜的書籍。那份很奇妙的觸覺會給一天帶來美好的心情，夜裡被它們擠得縮手縮腳的不快也被驅散的無影無蹤。我自己的書，每一本都是寶貝。...
《我和書的故事》作文，《我和書的故事》作文500字
我和書的故事 學海是一條漫漫長路，書籍是其中一盞最最明亮的燈。有了這盞燈，我們才能清晰地看清前方的道路，一步步地走下去 題記 讀書吃的苦頭 我一直有個習慣 在路上時，喜歡邊走邊讀書。在車上時，讀書 走在路上時，看報。為了這個 好 習慣發揚光大，我可吃了不少苦頭。一次，公交車上，我津津有味地看著 根鳥...
我與書的故事作文，我與書的故事 作文500字
我家裡買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說 等一下，馬上就讀。可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的作文也不咋地。一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說 爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說 好吧，你去吧，別亂跑，等...
寫我和書的故事的作文，寫一篇我和書的故事的作文
我和書的故事 書，乙個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有 書的故事 在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事 書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一 排名老二了。...