1樓：不在顧及
大學生就業問題現狀。
隨著教育事業的發展，大學生的就業問題已經成為了社會共同關注的乙個焦點問題。繼2013年669萬的高校畢業生資料後，2014年再創新高，約有727萬大學畢業生。而這樣持續上公升的數字，也讓不少正在準備個人簡歷求職的應屆畢業生感到更大的就業壓力。
據悉，因大學畢業生數量劇增，大學畢業生與社會需求之間的關係由供不應求轉為供需平衡，甚至供大於求，大學生就業基本趨向市場化，**機制在就業市場中的調節作用越來越大。因此，大學生就業問題也逐漸變得嚴峻。目前，更多的大學生對就業信心不足，對就業形勢表示不樂觀、就業形勢堪憂的比例相對增加很多。
造成以上情況的大致原因，可歸結為以下幾點：
一、國家整體的就業形勢不佳，形成的勞動力進入市場經濟體制後明顯過剩。
二、隨著大學擴招政策的推行，中國大學生的供給呈現高速增長，年增長率在近幾年達到20%~40%左右。畢業大學生數量的高速增長加劇了勞動力市場上的供給和需求不對稱的情況。
三、大學生本身就業和擇業觀念的誤區。許多大學生在就業區域、就業單位性質選擇上結構性矛盾突出，在期望薪酬上仍高於企業對其預期。
除了就業形勢不容樂觀之外，大學生失業率也有上公升之勢。據統計，大學生失業人員的再就業率僅為20%。
就總體情況看來，大學生就業現狀表現為：社會需求變化加劇，?
大學生目前的就業形勢
2樓：阿鼻
大學生目前的就業形勢是：就業人數龐大，就業高峰持續時間長，形勢嚴峻。
目前大學生這樣的就業形勢應該如何應對：
第一，另謀出路，繼續讀書。當然自主創業，考研，考公務員也是一種就業方式，但這畢竟是少數。要走的路要靠自己把握，要有不怕失敗的精神。大學只是證明你有基本的文化知識，但遠不是人才。
第二，提高大學生素質「既是危機，也是巨大的機遇」危機是鍛鍊能力，提高自身素質的好機會。我們可以在危機感中了解現狀，慢慢摸索，培養和提高自己的投資意識和風險意識。
第三，審時度勢，確定聘用範圍。應屆畢業生需要對自己應聘的部門進行分析，避免那些在企業經營壓力下容易被裁掉的部門。
第四，要找準定位，調整心態。面對嚴峻的就業形勢，我們必須保持清醒的頭腦，認清就業形勢，正視目前的就業形勢，轉變就業觀念，為自己爭取更多的就業機會。
大學就業難的巨集觀原因當然是僧多粥少，但微觀原因是我們大學生自身定位不准，導致理想與現實脫節。我們必須不斷轉變就業觀念，根據社會對人才需求的新特點，充分了解自己喜歡做什麼、適合做什麼、能做什麼，為自己做出準確的就業定位，從而樹立正確的求職目標，找到自己理想的工作。
現在大學生就業現狀
3樓：優秀的才才
由於社會經濟的快速發展，就業已經成為當下的乙個熱點的社會問題。而就業形勢的嚴峻，意味著就業轉型對於解決就業困難、勞動力過剩等一系列就業問題的重要性。中國大學生面臨著巨大的就業壓力，圍繞中國大學生就業現狀，分析了影響大學生就業困難的因素包括有：
社會因素、高校因素和用人單位的因素。
大學生就業現狀 就業困難 原因。
一、中國大學生就業現狀(一)大學生畢業人數基數不斷增長當前，我國大學生畢業人數基數大，大學畢業生的就業壓力非常大，大學生就業已經成為社會關注的熱點問題，近年來，伴隨著中國對教育的重視與發展。
二)就業區域集中大學生就業區域結構分布不合理，就業區域的分布存在著一系列不平衡現象，根據近年來的調查，對於東部地區來說，越來越多的大學生更願意在東部發達地區發展就業，高校畢業生選擇沿海發達城市的人數佔大多數。
三)就業領域單一，熱門專業人才過剩，也就導致了大學生在行業內的競爭壓力加大。
4樓：愛吃瓜的大大王
一段時間以來，隨著經濟發展的深入，教育事業也蒸蒸日上。第乙個體現是中國高等教育體制的相應變革。相應地，各大高校的招生規模逐年擴大。
其直接結果是，大學畢業生的數量每年持續上公升，成千上萬的畢業生繼續湧向社會，就業形勢極其嚴峻。儘管有關方面繼續為大學生提供優惠政策和就業機會，但在就業人數不斷增加的情況下，這只是杯水車薪，大學生就業問題仍未得到根本解決。因此，由於種種原因，大量畢業生無法長期就業，「畢業後失業」的悲觀情緒繼續蔓延。
據統計，一段時間以來，高校畢業生就業形勢呈現以下特點：
1、 社會就業與大學畢業生人數之間存在嚴重的不平衡。隨著大學生畢業並進入社會，就業首先擺在他們面前。社會上有限的就業崗位與畢業生的數量形成鮮明對比。
嚴重的供過於求已經成為他們就業困難的根本原因，而且這種供過於求的就業趨勢還在逐年擴大。
2、 這個行業的兩極分化導致人才過剩。由於社會行業的不同，出現的現象可以分為流行和不流行。熱門行業受應聘者的追捧，而這場競爭的結果是人才過剩，其他不受歡迎的行業基本上被忽視了。
這樣一來，整個就業市場呈現出許多畢業生無法就業的局面。
3、 受教育因素的影響，大學生心理期望工資與實際工資差距過大，就業困難。剛畢業進入社會的大學生不可避免地會有一些自我優越的心理。他們認為自己有很高的教育程度、知識和能力。
因此，他們在申請時支付的工資往往高於實際水平，導致他們多次應聘失敗，導致短期內就業困難。
努力學習。畢業後面臨就業。
努力工作。
目前大學生的就業形勢
5樓：利玟
1.就業人數龐大，就業高峰持續時間長，形勢嚴峻自從2000年以來，畢業生的人數每年都在增加，2011年畢業生的人數是2001年的5倍多。據教育部統計，2004年全國普通高校畢業生280萬，截至當年9月1日，全國普通高校畢業生平均就業率達到73%；2005年畢業338萬大學生，截至當年9月1日，全國高校畢業生就業率為72.
6%；2006年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬，全國大學生就業率為。
2007年全國普通高校畢業生人數達到495萬，平均就業率達到70%；2008年全國畢業生人數為559萬，大學生就業率為70%；2009年高校畢業生611萬，大學畢業生初次就業率達到74%；2010年的大學生畢業生630萬，截至7月1日，高校畢業生就業率為；2011年大學畢業生人數達660萬，在2012年全國教育工作會議上，***表示，2011年普通高校畢業生離校時初次就業率達到，連續9年保持在70%以上；2012年全國普通高校畢業生規模將達680萬人，700多萬名中專、職高、技校等也將集中進入就業市場，應屆畢業生的就業問題仍將會集中顯現。
2.存在結構性「供過於求」的現象。
我國已經成為世界第二大經濟體，市場對人才的需求是比較旺盛的，目前我國專業技術人才仍然是供不應求的。但是由於我國經濟結構調整和區域經濟結構、職場、經驗准入要求等市場需求因素發生的變化與大學生適應這一變化所需的知識結構、專業素質、職場經驗，就業觀念、資訊占有、高校分布和專業人數分布不匹配，引發了職位空缺和失業並存現象。
6樓：打下大蝦的大俠
從現實情況看，就業市場早已不構成均衡了。從總體看，大約十年前，就業市場供需出現平衡點，然後，市場向著供大於求方向傾斜，這幾年，這種狀況越來越明顯。
在出現供需平衡點後剛開始的那幾年，大學雖然一直在擴招，但因為那會兒整個國家的經濟增長比較強勁，每年新增就業崗位數較多，所以，在2014年之前，市場供求狀況雖然也屬於供過於求，但還不是特別明顯，就業形勢不是特別嚴峻。
然而，大學畢業生人數持續增長，從2010年的631萬逐年攀公升，在2014年第一次超過700萬人，達到727萬，到2018年，已經達到歷史空前的820萬人。預計2019年畢業生大約是850萬人。
但市場新增崗位遠遠跟不上大學畢業生的增長速度，甚至，最近幾年，我國經濟進入調整期，就業市場的崗位數不但沒有增加，還有下降趨勢。比如最近一兩年，很多大型國企、銀行，甚至大型民企，都開始減少校園招聘人數，縮招大學畢業生。此消彼長之下，就業市場供過於求的形勢變得非常明顯。
在供過於求的形勢變得明朗的同時，最近幾年，考研的報考人數節節攀公升，從2016年的177萬迅速攀公升到2019年的285萬。對於大學畢業生來說，就業難，考研九成了緩解壓力的途徑之一。這也從另乙個角度佐證了大學生就業形勢現在確實變得越來越嚴峻了。
對於這種情況，需要國家、社會和個人的共同努力。一方面想辦法促進經濟增長，增加就業崗位，另一方面，需要拓展多渠道的就業方式。對於個人而言，在大學期間好好學習，不斷提高自己的能力，增加就業競爭力，才是最重要的。
7樓：無謂人生
每年畢業的大學生人數逐年增多，但是工作崗位卻是不變的甚至工作崗位有所減少，這就導致這兩者之間的供需不平衡矛盾越來越突出。很多人讀大學就是為了能找到乙份好的或者說滿意的工作。為什麼大學生就業問題一直讓大家困擾呢？
就目前表面形勢來看，從經濟學的角度來說，就是供過於求。資料表明，從2001年至2008年，全國高校畢業生從114萬增加到611萬，是擴招前的5倍；然而，用人崗位增加的比率卻遠遠小於此。
大學生剛剛從校園邁入社會，想法未免幼稚，思想不成熟，對社會懷有很大的期望與幻想，可現實往往很殘酷。大學生對自己心中嚮往的生活太過憧憬，可現實往往打破幻想。不高的薪水讓畢業生們大失所望。
很多大學生讀書的初衷是為了找到乙份好的、滿意的工作，剛剛畢業，一踏入社會，就認為自己高人一等，希望找到乙份條件較好，薪水高出社會現實水準的工作。從而對相對較低的薪水崗位不屑一顧。理論是書本上的，不會把理論應用於社會實踐，學得再多也等於無用之才。
所以，不管是什麼樣的大學生，關鍵是看能不能把理論用於實踐。
雖然現在大學生就業形勢嚴峻，但我們仍應對未來充滿希望。在大學期間，我們要努力學習充實自己，努力提高自己的個人修養和個人能力。因為不管到了了什麼時候，我們社會都需要有真才實學，踏實肯幹的年輕人。
只有先提公升自己，我們才有資格去挑選別人。雖然未來的道路難免艱險，到我們仍要披荊斬棘，一路勇往直前。
大學生就業需要具備哪些基本素質，大學生就業需要具備的能力有哪些
一 基本工作能力 基本工作能力是實現順利 充分就業的首要標準。一般企業認為學生應具備的工作能力既包括閱讀 寫作 計算 傾聽表達等基礎能力，也包括人際交往 組織管理 協調溝通 統籌規劃 外語和計算機運用及操作等能力。而優秀的職業精神 意識和道德再加上基本的工作能力等構成了大學生成功就業的基本素質，這是...
現在的大學生就業問題，當代大學生就業存在哪些方面的問題？
就業壓力很大，人越來越少，計算機逐步精簡人員，一般都是營銷工作，專業應用技術重要，就是工作經驗 現在好的崗位和工作都要考試，能者居上，當然關係也是必不可少的。一般的崗位其實都可以的，剛畢業什麼都不懂，鍛鍊最重要，就像俞敏洪說的 人生三個階段，先就業，再職業，最後才是事業！所以提醒廣大沒有找到工作的大...
大學生就業為什麼這麼難，為什麼當今大學生就業這麼難？
1，中國目前產業以勞動密集型產業為主，在國際產業鏈中屬於低端，所生產的屬於低附加值，無技術含量的東西，說白了就是所謂的中國製造，這種產業結構決定了中國大量的企業並不需要多少高素質的人才，而僅僅普通工人即可。以上觀點是著名經濟學家朗咸平所著。因此針對此的對策在於加速中國的產業公升級，讓我們國家的企業生...
大學生現在的就業前景怎麼樣啊，當代大學生就業前景如何？
現在大學生就業前景不是很好，樹多坑少，好點的大學出來的學生還好，稍微差一點的不好找到心儀的工作。大學生就業前景有些渺茫，形勢嚴峻，不容樂觀，就業崗位很少，競爭壓力很大，所以很多當代大學生都找不到工作。現在大學生越來越多了，隨便在大馬路上問乙個就是大學生，所以他們的就業前景是非常危險的，職位是供不應求...
如何做好貧困大學生就業工作，貧困戶大學生如何就業
剛剛畢業的大學生在應聘時，首先應考慮那些與自己所學專業相關的工作職位，剛開始應該避免眼高手低的毛病，不要老是認為這也不好那也難做，工作應該從 矮 處著手，逐漸有了經驗積累了再 高 公升。對自身及社會需求狀況要有清醒 明確的認識。降低期望值，先就業，在積累了一些工作經驗之後再尋找適合自己發展的行業與門...