初中歷史學習的方法,怎麼學好初中歷史呢 方法或技巧

時間 2021-12-22 23:56:28

1樓:匿名使用者

首先歷史考試不難,主要是一些背的知識。當然,如果是開卷考試,題目可能就會活一些,但是,注意了,大題的材料主要來自課本,注意好課本上的**和材料所反映的知識,答題的時候按點來答,標上小序號,談意義的話,從思想、政治、經濟、社會、生活、中國、外國、積極地、消極的、對於今天等等多個方面;如果是書上沒有的材料和**,注意尋找關鍵字,由關鍵字找出要考的知識點,如果真的不知道該怎麼答且時間夠用,就把自己知道的和這個題有關的都答上去,一般多答都不扣分,還有,平時可以買點資料,因為歷史大題一般很多,所以買的資料小題都要做,大題沒時間就不做了,看看題看看答案,就可以了,可以增長些課外知識,對做大題有用哈~~我初三就是這麼過來的,中招歷史滿分,希望我的解答對你有幫助~~

2樓:14峰哥

把知識點和歷史故事有機的結合起來,把相關聯絡的作為乙個系統,可以列表把重要的事件羅列出來,找出聯絡,有機結合。對於答卷,你要弄清楚材料是什麼時候的,結合當時的社會背景……等等

3樓:

我個人覺得你應該把每個歷史事件當做是乙個故事或一部電視作品,這樣首先培養了自己的興趣,又有了記憶深刻的方法。

4樓:匿名使用者

俗話說政史不分家,如果說你的政治可以考將近滿分,那麼你也完全有能力把歷史考到滿分。

答歷史的大題時一定要注意答案的整體性,從整體出發思考問題,而且一定要熟記書上的知識點,有些問題的答案跨度比較廣,是你開卷也可能找不到的,因此平時的記憶中還要注意細節,以知識的細節來充實答案的廣度。並且要注意聯絡實際,其實答題的技巧沒有什麼特別的,永遠離不開知識點,所以只有充分地了解書本的內容才能答題答得全面,熟記書本,以書本為原形,答題的角度你就能具體問題具體分析了,角度自然清晰明了,自然能拿高分。

5樓:雨雪和我

說句實話歷史其實很簡單,首先要明白我一定能學好,然後就對知識點反覆識記。對一些題目會有一些固定的答法 只要記住也許就不會差。當然歷史是文科變化很大。

6樓:殺到啊

付出才有回報,既然是為考試準備,那就得背,首先看目錄,然後細細看最後總結吧,總之這是一件沒有捷徑的路。由厚到薄的過程

7樓:匿名使用者

你應該平時大量地去閱讀和理解所以考試時會留下些印象的

8樓:竭合英劍凰

呵呵!我初中歷史有一次考了10分。被歷史老師狠批。

結果,第二次考了85,第三次88最後一次98。學歷史重在理解,外加記憶。初中一般就幾個知識點。

理解後考高分沒問題。

怎麼學好初中歷史?有何歷史學習方法?

9樓:百度使用者

冰凍三尺非一日之寒,所以呢,要把歷史學好,也不是一朝一夕就能夠辦到.你每天都需要積累一些知識,背住一些歷史嘗試.從而慢慢的到了最後,把所有的課程全部都學完了,你也應該全部都記住了.

那麼對於剛剛公升初一的同學應該怎麼學好初中歷史呢?

歷史是屬於文科,是一種記憶性很強大的科目,一般呢,同學們都會把很難的知識點都一一記住,甚至是積了幾遍之後.隔了很久都不會忘記.

奴隸制簡圖

其實對於記歷史來說.是有規律可以遵循的,比如說學習古代的時候就分成了政治,經濟,民族,對外交往,文化這五大方面進行記憶.

而到了現代時的時候,就組成了一種龐大的記憶結構.他和歷史事件是通的,因為有了歷史,才有了現在.所以你要把歷史事件記得再清楚不過了,後面的事情才能夠完美的記住,並且不會忘記.

那麼對於怎麼學好初中歷史,有以下幾點要求:

第一點,對歷史學科產生興趣

對於歷史呢.一般呢,我是挺喜歡歷史的.只有對她有了興趣,成績才會慢慢的好起來,因為你喜歡他,所以你一定要鑽研它.那麼如何對歷史產生興趣呢?

首先呢,歷史和我們現在的完美生活有著很大的聯絡,因為之前的世界大戰,日本人侵華事件等等都對中國造成了很大的傷害,所以呢,我們一定要銘記歷史.而且在古代的歷史當中,中國感覺是很有意思的,就是那些皇帝登位的時候,他們是很有意思的,所以學習起來也不是怎麼費勁.

第二點,歷史的事件要點和閱讀的記憶技巧.

歷史事件要記住的要點的一般就是有四個,第乙個是時間,第二個是地點,第三個就是人物,第四個就是所發生的事情.而事情呢,包括原因,還有經過,最後是結果.

初中歷史時間軸簡圖

時間呢,是有先後的,你只要把那個大事年表裡的所有重要的事情多看幾遍,自然也就記住了.而地點呢,有東南西北,你只需要認識各個地方的大概位置就行了,而人物就是構建歷史事件的最重要的主角,是誰引起了這件事情,這很好記憶的.而結果你只需要記住是誰贏了,誰輸了或者是誰被簽訂了不公平協約,被分割了多少土地等等.

上邊就是關於怎麼學好初中歷史的幾個方法和技巧.對於剛剛公升初一的孩子們是很有幫助的,希望你們都可以考上好的學校.

10樓:我是夢丫頭

初中生如何學好歷史

現在,初中歷史所涉及的是粗線條的知識,每課的內容也不多,學起來應該很容易。可是,部分學生總是學不好,成績不理想。我認為,這主要是態度和方法問題。

下面,我就如何學好歷史談幾點看法,希望對大家有點幫助。

一、端正態度,相信自己。

有的學生認為歷史學不學沒所以然,在學習中自然就會大打折扣,不會盡力去學習。所以,我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性。「學史使人明智」,歷史告訴我們應該怎樣做人,如何處事,學習歷史可以使人變得聰明。

學習歷史可以豐富我們的知識,在與人談話時若能博古通今,一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材,它教育我們要愛國,要繼承和發揚本民族的優良傳統。明白了學習歷史的必要性,端正了態度,才會自覺主動去學好它。

有的學生對自己缺乏信心,也是歷史學不好的原因之一。其實,歷史很容易學好,每乙個學生應該增強自信心,相信自己完全能學好它。

二、理清線索,把握整體結構。

學習歷史,要理清線索,把握知識的整體結構,使知識條理化、系統化。比如,在學習中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結構。

縱觀歷年中考試卷,考的都是主幹知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結構,考試時也就能得心應手了。

三、注意前後聯絡,學會歸納整理。

歷史是從古到今發展演變而來的,我們在學習時要注意知識的前後聯絡。例如,在學習中國歷史「香港回歸」時,我們應聯絡前面所學知識,回顧香港是如何被英國占領的相關知識。在學習世界歷史「第一次世界大戰」時,我們應聯想到中國歷史「五四運動」的發生。

經常注意前後聯絡,我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈,便於理解掌握知識。在學習過程中,我們還要學會對知識進行歸納整理,進一步使知識系統化。例如,我們可以就「港澳、台灣問題」、「三次科技革命」等專題知識進行歸納整理,這樣也有利於知識的掌握。

四、及時複習鞏固,按時完成學習任務。

不管哪個學科,要想學懂弄通,取得好的成績,都必須及時複習鞏固,歷史的學習也不例外。在學習的過程中,我們要養成及時複習的習慣,做到今日事今日畢,按質按量完成學習任務。有的學生懶散拖沓,所學的知識不及時掌握,作業也不按時完成,學習缺乏主動性、自覺性和責任心,這樣怎麼能把學習搞好呢?

五、學會解題,在訓練中不斷提高解題能力。

要想學好歷史,在考試中取得好成績,還必須掌握解題的方法,在練習中不斷提高自己的能力。現在,歷史考試主要有以下四種題型:選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。

首先,我們要了解各種題型的解答方法和要求。1、選擇題。歷史考卷中的選擇題一般都是單項選擇題,只要求選出乙個正確答案。

我們可以採用以下方法:①直選法。依據題目,聯絡所學知識,即可直接選出正確答案。

②排除法。在做題時,如果一時難以確定正確答案,我們可以運用所學知識,對該題的選項逐一排除。③分析比較法。

我們還可以對所有選項進行分析比較,最終通過思考確定選哪乙個。

2、判斷題。我們先要找出該題中的所有知識點,然後對每乙個知識點進行判斷,只要有乙個錯誤,該題就應打「×」。做題時,一定要仔細些。

3、材料分析題。首先,要大膽去做,不要有畏難情緒。其次,要注意方法。

我們可以按這個步驟去做:①認真閱讀材料,讀懂材料;②看提出的問題,帶著問題再快速瀏覽材料。③聯絡所學知識和材料做答。

答案要簡明扼要,不要講。4、問答題。問答題的審題很重要,一定要看清題意,弄明白要求回答什麼。

回答時要把相應的問題講清楚,答完整。答案要層次清楚,最好分要點作答。掌握了基本的方法,通過不斷的練習,解題能力就會逐步提高。

「世上無難事,只怕有心人」,只要你們對歷史學習付出極大的熱忱,有信心和決心,肯努力,講求方法,你們一定能學好歷史,並在考試中取得優秀的成績。

11樓:雲南萬通汽車學校

首先,要養成乙個好的 學習習慣,把初中了的相關歷史事件及時間能夠熟記;其次,能夠把一些歷史性事件同當今的生活聯絡起來,你會發現,學好初中歷史還是非常有趣的,你就會愛上歷史課,加油!

怎麼學好初中歷史呢?(方法或技巧)

12樓:卓越教育

很多同學認為歷史學習只是死記硬背,枯燥乏味,甚至「談史色變」。其實是沒有理解歷史學科的特點,沒能掌握歷史學習方法。愛因斯坦說過:

「成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話」。只要養成良好的學習習慣,採取正確的學習方法,歷史學習一定會事半功倍。那麼如何學好歷史?

1、興趣至上

「 興趣是最好的老師。」如果乙個人覺得歷史很難,學習很苦,從而把學習歷史看作一件苦役,那麼他只會被動地完成老師布置的任務,而不是積極主動地學習。其實,歷史本身就是很有意思的東西,試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產生無限遐想。

2、方法為主

讀歷史材料:

「讀歷史教材」需要「讀」目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一,在理解章節目錄及內在聯絡的基礎上明確此章節講了什麼問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二,根據教材,分析、歸納每個方面講了幾點,每點都包括哪些基礎知識,並用簡明扼要的文字表達出來。

第三,找出書上的核心詞、關鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強記憶。

關注歷史年代:

上課要專心聽,下課後多記、多背,對一些歷史年代要聯絡上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時,首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解,然後弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識外,還幫助你理解歷史課文。

溫故知新、勤於思考:

歷史學習是以記憶為基礎的,所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的,這樣不僅能增強記憶,還能鍛鍊解決問題的能力。如,在閒暇之餘,突然想到乙個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史,應該馬上回憶教材上的知識,如果有可能的話追本溯源,思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯絡,把知識弄清楚,這樣也算是時間的充分利用。

整理歷史知識:

針對歷史知識比較瑣碎的問題,我們就需要自己動手去整理和整合所學知識,把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理,簡化成歷史線索,以建立主幹知識的結構和知識間的相互聯絡。當然,在整合的時候可以參考一下試題調研,把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來,反覆消化,變成自己的知識。

初中歷史該怎麼學習,怎樣才能把初中歷史學好?

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