1樓：朝花夕拾
試著回答一下。
先描述某個具體的地方的某些活動以及活動的人和事的意義，然後再從某些點上放大到其它地區乃至全國全世界。
以慶祝國慶，慶祝七十華誕，慶祝共和國取得的成就和發展情況……以物寫景寫人寫情，再過度到自己的感想，如何做？祖國的發展和民族復興之路需要一代代人的努力……
最後需要前後對應。
2樓：怒墮魔塵
祖國就像一片冰河宇宙中公升起的火熱太陽，用炙烈的溫度，驅散寒冷，融解堅冰。
祖國彷彿一方黑暗虛空中飄來的明亮恆星，用強烈的光芒，趕走黑暗，帶來光明。
祖國是我們心目中永遠的家園，他是這個世界唯一的淨土，他哺育了我們所有中華兒女。
寫中國做的一些光榮，正義的事。中國人的精神，氣節，骨氣。中國保衛領土的決心。
中國的友好。中國的富強，繁榮。愛國的詩歌。
中國受到壓迫的歷史以及中國人民的反抗。中國的獨有文化，燦爛的歷史。傳統，傳統文化。
對未來的展望。中國的先進科技。中國夢，中國初心。
中國偉大的領導者。中國的溫暖。對祖國的愛。
中國的古蹟，著名景點。
國慶作文點面結合
3樓：何時明月老師
回答十月一日是中華人民共和國的生日，此時舉國同慶、熱鬧非凡。
在如此熱鬧的時候，我正看著令人激動的閱兵式。看：那些軍人們個個走在灑滿陽光的路上，步伐姿態一模一樣，兩雙眼睛炯炯有神，從沒眯過一下！
看到這裡，我讚嘆道：「我們的中國多麼團結偉大呀！」到了要結束時，在北京天安門前方放飛了一群白鴿。
那些白鴿帶著我們的夢想和希望展翅高飛了……
今天的我們是多麼的幸福，沐浴著快樂的陽光生活在這麼美好的世界上。這正如「每天泡在香甜的糖水裡」一般。這種感覺十分地美妙舒爽，但卻沒有人去關心我們現在的幸福是用什麼換來的。
所以我想告訴大家：「現在我們的幸福生活是用戰士們的鮮血換來的，要學會珍惜和滿足。」
我們的祖國從蒼老到年輕；從弱小到堅強；從悲傷到快樂！在我們的祖國母親的成長的路上有許多人犧牲了自己的生命。不過你看看，我們的祖國現在是那麼的繁榮富強！
我的中國母親，我當看到您的風景時、您的身軀時，總要好好讚揚您一番，我的母親您知道嗎？我好想讓全世界聽聽我大聲叫著：「中國，我愛你！」
祖國媽媽，在這雄偉的一天裡，我定會讓您看見我向您敬禮時心中那乙份不可打破的愛國之情
更多4條
4樓：風花雪月
要有點面結合
多寫一些景物
國慶節作文750字用點面結合的方法寫750字
5樓：
可以啊這樣就可以鍛鍊一下作文水平750字以上點面結合非常給力寫作業有技巧。。
6樓：燕子老師課堂
試著回答一下。
先描述某個具體的地方的某些活動以及活動的人和事的意義，然後再從某些點上放大到其它地區乃至全國全世界。
以慶祝國慶，慶祝七十華誕，慶祝共和國取得的成就和發展情況……以物寫景寫人寫情，再過度到自己的感想，如何做？祖國的發展和民族復興之路需要一代代人的努力……
最後需要前後對應。
運用點面結合的方法寫一篇作文四百字
7樓：藍色的大海活寶
寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的「記敘文六要素」。
把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或幾件事來說明乙個道理。在六要素當中，起因、經過、結果是事情的主要環節。
其中，「經過」部分又是事情的核心，是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文裡，「經過」部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的繼續文不感人，平淡乏味，這是其中乙個重要原因。
記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動。 （一）怎樣寫事 一是把「經過」部分分成幾個階段，然後按照先後順序一層一層地寫得清楚。
寫的時候多文幾個「後來怎樣」，文章就具體了。 二是注意材料的詳略，有所側重。對一些重要的過程、場面要細緻描繪，使讀者有如身臨其境。
三是對事件中的人物，特別是主要人物，當時是「怎麼說的」、「怎麼做的」，又是「怎麼想的」，一定要寫具體。 （二）怎樣寫活動 活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什麼活動？
為什麼搞活動？則眼搞活動？活動的結果怎樣？
都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚「六要素」，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經過、結果寫出來。 在整個活動當中，不是寫乙個人，二是寫一群人；不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫乙個活動場面，來表現人物的精神面貌。
寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來，採用點面結合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。 寫活動的文章一般包括兩大部分：
一是活動的經過，二是自己的感受。如果寫「參觀」活動，就要用「觀一處，感一處」的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先後順序，把活動時間、地點、人物及活動的經過和結果依次寫出來。
用點面結合的方法寫乙個場面作文250字
8樓：匿名使用者
你們知道我最喜歡的老師是誰嗎？就是我們語文易老師。我喜歡易老師因為她和藹可親，很有耐心，講的課也生動有趣。
易老師有一頭黑色的短髮，粗的眉毛下面有一雙銳利的眼睛，不大不小的鼻子和一張經常微笑的嘴。
易老師雖然經常和藹可親，但她也有發火的時候。有一次，一些人沒交作業，還有人根本沒寫，或出了好多不該錯的錯誤，幾乎沒有人全對。那堂課還有好多人不專心聽講。
易老師勃然大怒，眼睛瞪得像雞蛋一樣圓，拍著講台，厲聲訓了我們一頓。全班寂然無聲，好像連一根羽毛掉到地上的聲音都能聽到。老師嚴厲地說完我們以後，我們過了好久好久才想好，剩下那堂課我們再也不敢不聽講了。
雖然易老師發火很兇，發完火又變得那麼溫柔。我最喜歡的易老師就是這麼好
9樓：
記得那是乙個冬天…… 冬天的太陽總是能給人帶來莫名的喜悅和感動。今天又是乙個有太陽的日子。 推開窗，我我沐浴在曖曖的陽光裡，閉住（上）眼，伸出手，我感覺陽光在我手上舞動，我深深地吸了一口氣，好香！
是太陽的香味嗎？淡淡的，那似有似無的香，把我迷醉了。 「嘭，嘭，嘭……」陽台上傳來了媽媽拍被子的聲音。
難得遇上這麼好的天氣，媽媽還在忙著曬被子。「如果媽媽能和我一起曬太陽，那該有多好呀！」我心裡想著。
記得小時候，冬天一到，媽媽總愛帶著我去陽台曬太陽，媽媽總用她的大手，捂著我小手揉著，搓著，直到捂熱為止。我們坐在陽光裡，感受太陽的溫暖，呼吸新鮮的空氣，那真是愜意極了。媽媽對我說：
「孩子，你知道嗎，太陽是有香味的，那香味很特別，曖曖的，淡淡的，人聞到了心情會異常的好呢！」說完，媽媽深深吸了一口氣。我笑了，深信太陽有香味，要不，我的心情怎麼會這麼好？
長大了，不再和媽媽曬太陽了。學業的繁忙有時讓我忘了外面的好天氣。 窗外，陽光一點點淡下去，金色一點點褪去，取而代之的是深幽的藍黑色。
做完了作業，準備走進臥室休息，卻發現媽媽已經為我鋪好了被子。當我鑽進被窩的那一刻，我聞到一陣曖曖的香味，是太陽的香味，這太陽味是媽媽為我收藏的。 媽媽沒有時間像小時候那樣，陪我曬太陽，可是那被褥卻溫暖了我的全身。
小時候，抹不去的是那曖曖的太陽味，更是媽媽曖曖的愛。
10樓：與弈驚鴻
很難過你們很關鍵黑寡婦很好聽回填土
點面結合的場面描寫的好處是什麼，點面結合場面描寫的作文
塑造人物，表現主題 渲染氣氛，烘托事物 明示 暗點主題。如果我的答案對您有幫助，請點選下面的 採納答案 按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝！回答你好，你的問題由我解答，打字需要時間，麻煩你耐心等待一下，謝謝！1 點面結合法體現了客觀世界區域性和整體 個別和一般的辯證關係，符合現實生活的...
點面結合的好處是
點面結合，可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態，最充分地表現思想，抒發感情。點面結合法，就是將最能表現文章主題 刻畫中心人物的關鍵材料作為 點 安排在最突出的位置上，把其他起補充 陪襯 鋪墊 烘托以及聯接過渡的材料作為 面 來謀篇布局的一種寫作方法。點面結合法體現了客觀世界區域性和整體 個別...
中秋節作文按點面結合的方法寫，中秋節作文按點面結合的方法寫500字
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綜述 加法交換律,a b b a兩個數相加,交換加數的位置,和不變。加法結合律,a b c a b c 三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把後兩個數相加,和不變。在數學中，結合律 associative laws 是二元運算可以有的乙個性質，意指在乙個包含有二個以上的可結合運運算元的表示式，只要運...