1樓：舊笙吖
在我們剛進職場的時候，我相信大家很多人都面臨這樣的問題，我們是應該根據自己的興趣愛好選工作，還是根據自己的專業選擇乙個自己不是很喜歡的工作呢？其實這個問題一直困擾著特別多的人，有人覺得說是根據興趣愛好也太不穩定了吧。畢竟自己的專業是真實學過的，有真憑實據。
其實特別多的人還是選擇根據自己的愛好去做乙份工作，因為他們可能真的是很喜歡這份工作。我們都知道，如果你要是對一件事情感興趣的話，你就會投入200%的精力去做這件事情。所以有些時候興趣愛好是你努力工作的乙個特別大的動力。
但是我們應該也知道一句話，就是如果要是自己的愛好變成工作的話，那種興趣就會慢慢的沒有。所以有些時候有的人哪怕選擇了以自己的興趣導向為基礎的工作。最後還是會覺得厭煩。
所以有的人可能說是對自己喜歡的事情，並沒有很堅持他們的工作，最後還是選擇了一些他們不喜歡的，有的人堅持下來了，然後他們的工作也特別的順心。
2樓：超越夢想
在劇烈的社會競爭中，擁有乙份穩定的工作很不錯，更難得的是能得到乙份能滿足自己興趣愛好的工作。如果人們能根據興趣愛好選擇乙份自己稱心的工作，不僅能激勵他們在職場生活中奮發進取，勤奮工作，深刻體驗到工作的樂趣，感受到工作帶來的享受，而且能促進他們增長才幹，實現自我價值，擁有較好的收益和幸福的生活。
3樓：浙江創業俱樂部
職場生活過得怎麼樣，主要跟公司，公司老闆，同事，工資待遇關係很大，如果做著自己喜歡的工作，又公司名氣好，工資高，自然職場生活很好，如果公司不怎麼樣，老闆也不好，職場生活自然不好。
4樓：非常**
興趣要與實際相結合，看怎麼的興趣，即使說行行出狀元，但確實有些興趣以後不一定能成為職業。
5樓：
工作順心了家庭會更和睦些，好多因為工作不順回家心情不好鬧情緒的
6樓：匿名使用者
有興趣工作自有樂趣，工作容易出成績，有成就感，生活亦會順暢如意
7樓：星晴沐雨
如魚得水 步步高公升
結合自己未來的職業，自己的不足和優勢是什麼，如何培養自己的職業素養
8樓：匿名使用者
現今社會發展進入了新時代，將面臨新的挑戰和任務，所以必須對自己的未來進行規劃，你這樣想說明是未雨綢繆，很好了。
事業發展也如逆水行舟不進則退，那麼培養自己的職業素養，必須要考慮多方面的因素。
首先，要找準自己的優勢，並且將優勢做的更強，這就需要通過學習，現在的學習政治必須放在第一位的，很多東西都需要講政治，這是在任何行業都需要提到首位的。不說公而忘私，但是也要先公後私。有人可能覺得是可笑的，但是這個確實是在生活中慢慢能夠體會到的。
原來那種做汙染行業賺錢的就是謀求私利，而忘了大眾的利益，現在是絕對行不通的了，所以在任何行業都需要講政治，才能更長久。
其次，堅定了信念和方向後就是立足本職工作，學習業務知識，要學的精，要勤學。要在工作中遇到問題，就及時去學習解決問題，在工作中能夠發現問題那是能力，能夠解決問題就是本事。所以我們的優勢就要培養成是我們的本事。
要做精做專，要學會創新，不能一成不變。
第三，要發現自己的缺點，人無完人，但是如何彌補自己的缺點也是一項技術活，可以通過自己努力學習來完善，但是更多的是通過團隊的合作來解決自己的缺點。這就需要團結自己周圍的人，利用自己的優勢幫對方解決問題，然後利用對方的優勢補足自己的缺點，這樣形成雙贏多贏局面，你們的團隊就是勝利的團隊，成功就在你們團隊的前邊等著你。
最後，要學會隨著時間的改變，來改變自己，一定不能懈怠，不能等靠要，所有的問題只有自己解決了，才會獲得收穫，才會有成就感，才能夠讓自己奮進。加油吧。
9樓：匿名使用者
首先，要培養職業意識。雷恩·吉爾森說：「乙個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力，竟比花在購買穿了一年就會扔掉的衣服上的心思要少得多，這是一件多麼奇怪的事情，尤其是當他未來的幸福和富足要全部依賴於這份工作時。
」很多高中畢業生在跨進大學校門之時就認為已經完成了學習任務，可以在大學裡盡情地「享受」了。這正是他們在就業時感到壓力的根源。清華大學的樊富珉教授認為，中國有69%-80%的大學生對未來職業沒有規劃、就業時容易感到壓力。
中國社會調查所最近完成的一項在校大學生心理健康狀況調查顯示，75%的大學生認為壓力主要**於社會就業。50%的大學生對於自己畢業後的發展前途感到迷茫，沒有目標；41.7%的大學生表示目前沒考慮太多；只有8.
3%的人對自己的未來有明確的目標並且充滿信心。培養職業意識就是要對自己的未來有規劃。因此，大學期間，每個大學生應明確我是乙個什麼樣的人？
我將來想做什麼？我能做什麼？環境能支援我做什麼？
著重解決乙個問題，就是認識自己的個性特徵，包括自己的氣質、性格和能力，以及自己的個性傾向，包括興趣、動機、需要、價值觀等。據此來確定自己的個性是否與理想的職業相符：對自己的優勢和不足有乙個比較客觀的認識，結合環境如市場需要、社會資源等確定自己的發展方向和行業選擇範圍，明確職業發展目標。
其次，配合學校的培養任務，完成知識、技能等顯性職業素養的培養。
職業行為和職業技能等顯性職業素養比較容易通過教育和培訓獲得。學校的教學及各專業的培養方案是針對社會需要和專業需要所制訂的。旨在使學生獲得系統化的基礎知識及專業知識，加強學生對專業的認知和知識的運用，並使學生獲得學習能力、培養學習習慣。
因此，大學生應該積極配合學校的培養計畫，認真完成學習任務，盡可能利用學校的教育資源，包括教師、圖書館等獲得知識和技能，做為將來職業需要的儲備。
再次，有意識地培養職業道德、職業態度、職業作風等方面的隱性素養。隱性職業素養是大學生職業素養的核心內容。核心職業素養體現在很多方面，如獨立性、責任心、敬業精神、團隊意識、職業操守等。
事實表明，很多大學生在這些方面存在不足。有記者調查發現，缺乏獨立性、會搶風頭、不願下基層吃苦等表現容易斷送大學生的前程。
如廈門博格管理諮詢公司的鄭甫弘在他所進行的一次招聘中，一位來自上海某名牌大學的女生在中文筆試和外語口試中都很優秀，但被最後一輪面試淘汰。他說：「我最後不經意地問她，你可能被安排在大客戶經理助理的崗位，但你的戶口能否進深圳還需再爭取，你願意麼？
」結果，她猶豫片刻回答說：「先回去和父母商量再決定。」缺乏獨立性使她失掉了工作機會。
而喜歡搶風頭的人被認為沒有團隊合作精神，用人單位也不喜歡。
如今，很多大學生生長在「6+1」的獨生子女家庭，因此在獨立性、承擔責任、與人分享等方面都不夠好，相反他們愛出風頭、容易受傷。因此，大學生應該有意識地在學校的學習和生活中主動培養獨立性、學會分享、感恩、勇於承擔責任，不要把錯誤和責任都歸咎於他人。自己摔倒了不能怪路不好，要先檢討自己，承認自己的錯誤和不足。
大學生職業素養的自我培養應該加強自我修養，在思想、情操、意志、體魄等方面進行自我鍛鍊。同時，還要培養良好的心理素質，增強應對壓力和挫折的能力，善於從逆境中尋找轉機。
在職場中有人說生存大於職業能力大於興趣對此你怎麼看？
10樓：匿名使用者
隨著我們年齡的增長和生活的壓力.我們大多數人會擱置自己的興趣愛好，為了高薪而選擇工作，而不是興趣。
11樓：汗汗猴愛花花
對於大多數人來說 職場中生存大於職業能力，大於興趣愛好，多數人工作是為了生活所需。
12樓：go衝上雲霄
你好，生存大於職業能力這個是對的。我比較認可
13樓：
這是一種多年在職場中摸打滾爬總結出來的經驗，有一定的道理。
14樓：0蘇堤春曉
我認為這話說的是對的人首先要生存才能談其他的
如何進行職業生涯人物訪談
15樓：匿名使用者
又想做職業生涯人類訪談，那你就得做一下規劃做一下計畫筆記，一切都得安排一下看看先採訪什麼人物先去什麼地方都就親一下做筆記然後才能進行。
16樓：草上搭個飛白
訪談前要預設幾個問題，最好做乙個訪談提綱，把需要問的問題一一枚舉出來，由淺入深，由外到裡逐一詢問。
藝術方面的興趣愛好，藝術愛好有哪些？
文學藝術也可以鍛鍊下 文字表達是一種包含意境的藝術 六年級是小學嗎 如果是的話這樣已經足夠多了 電影 3d 場景之類的系統化高要求的對六年級有太高了 勉強在這領域能學的就大概只有表演了 美術的話我建議學系統點的 素描水粉 速寫 這些都是要花5年以上大工夫學的東西 另外 如果在藝術方面很有天賦 最好盯...
堅持興趣愛好需要什麼條件
堅持興趣愛好需要很多的條件，就比如說你一定要有自製能力，這也是最重要的乙個因素，如果沒有自制力的話，那麼你堅持什麼東西都是沒有用處的，因為很大的可能性，你就會放棄了，而且也是堅持不了多長時間的，而且也要有自信。堅持興趣愛好，現在學校的條件已經越來越多了，因為很多的興趣愛好需要你付出時間和金錢，最基本...
怎麼培養廣泛的興趣愛好，怎麼培養良好的興趣愛好？
跟我一樣耶，不過我最感興趣的是看書，喜歡漫畫，而且我有乙個志同道合的朋友，雖然就乙個，但是感覺很有依靠，我對很多事情都很淡漠不關心，但是，我交的朋友很好，她彌補了我的不足，就如她是天才我是蠢才但就是因為有共同愛好，我們非常親密，很多事情都能聊得開。其實什麼樣的興趣都是有時間性的，即使你真的有心去培養...
寫人愛好的好句子，寫人興趣愛好的句子
我愛好畫畫我愛好畫畫，兩三歲時就愛在牆上或地上畫燕子 小狗等小動物。從5歲起，我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次，我畫了乙個可愛的小男孩，畫完後看著挺彆扭，經過仔細觀察後，發覺兩手長短著，經過修改後再看就順眼多了。我每次畫畫時總有一些奇特的想法，有一次，我畫了一幅 我在太...
什麼是興趣，興趣愛好可以分為幾種，分別是什麼
興趣的概念 興趣是指乙個人經常趨向於認識 掌握某種事物，力求參與某項活動，並且有積極情緒色彩的心理傾向。例如對繪畫感興趣的人，就把注意力傾向於繪畫，在言談話語中也會表現出心馳神往的情緒。興趣是對於事物特殊的認識傾向，它是一種心理活動，當發展成為愛好時，就成為乙個人的較長久而相對穩定的行為傾向，影響著...