家長怎樣為孩子做好幼兒園到小學階段的銜接

時間 2022-12-05 06:50:40

1樓:古方紅糖

在小朋友即將從幼兒園公升入到小學,有很多家長可能會感到有一定的壓力,因為幼兒園的教育和小學的教育是有所不同的,如果孩子不適應小學的生活,就會出現一些不良的反映,甚至出現了不愛學習、食慾不振、心態冷漠等現象。因此,家長朋友們一定要幫助寶寶做好從幼兒園到小學之間的過渡和銜接。

認識幼兒園與小學教育有哪些不同

教育性質不同。

幼兒園不是國家規定的義務教育,因此,教育的性質是跟小學是不同的,所以,幼兒園通常以教孩子做遊戲,表演活動等為主要教育內容,不要求學習多少知識內容。而小學是義務教育,需要按照教學大綱進行教學,所以,會比較注重知識的學習。

作息制度不同。

孩子在幼兒園的的時候,無論是上課還是活動,節奏都是比較輕鬆的,作息時間安排比較寬鬆自由,而且並不帶有強制性的管理,孩子還能夠得到充足的時間午休。小學的課程安排比較緊密,課堂的紀律性較強,孩子需要調整作息時間以適應小學階段。

老師關係不同。

幼兒園的老師承擔著看護幼兒安全的責任,因此,他們需要幾乎每時每刻與幼兒在一起,這種長時間的接觸會讓兒童對幼兒園老師產生依賴。而小學老師主要是負責教會孩子課堂上的知識,與兒童的接觸不如幼兒園那麼多,兒童需要及時調整心理。

知識結構不同。

孩子在幼兒園的學習階段,通常學習的知識沒有形成體系,而且知識結構也比較單一,更多的是培養孩子的能力。而小學的學習,更加注重系統的學科知識,知識結構更多的是比較抽象的,所以,需要孩子慢慢適應。

期望要求不同。

孩子公升到小學以後,無論是社會方面,還是家長方面,都已經將孩子看成是更加成熟的群體,因此,無形中會對小學生提出比較嚴格的紀律要求,而且,很多家長對孩子的學習寄予厚望,期望值很高,就會給孩子造成巨大的心理壓力。

環境設定不同。

幼兒園的學習環境相對比較寬鬆,而且教室的布置也是以生動亮麗的色彩為主,適合年齡小的孩子,能夠吸引他們的注意力,而且幼兒園教室還配備了很多漫畫書和玩具。小學階段的學習環境就相對要緊張嚴肅一些,學生主要任務就是從玩變成了學習。

end步驟2:做好孩子幼小銜接的有效方法

幫助兒童養成良好的學習習慣。

眾所周知,兒童在剛入小學的時候,養成良好的學習習慣比學到更多的知識還重要。孩子學習好壞,在很大程度上要看孩子是否有乙個良好的學習習慣。家長一定要幫助兒童養成良好的學習習慣,比如看書時間、書籍內容等等。

幫助兒童制定合理的作息時間。

孩子在幼兒園階段,通常生活不會很規律,有時睡午覺,晚上就晚睡一點,沒睡午覺就早睡一點,但是,孩子上了小學,沒有午睡的時間,因此,如果孩子沒有乙個合理的作息時間,一定會使孩子感覺疲勞,進而影響學習效果。

幫助兒童養成獨立做事的習慣。

讓孩子做自己力所能及的事情,對孩子能力的培養非常重要。要讓孩子自己整理書包和文具,自己收拾房間,自己換衣服,自己刷牙洗臉等等。如果家長什麼事都代勞,孩子就比較容易養成懶惰和丟三落四的壞習慣。

幫助孩子訓練如何集中注意力。

幼兒園的孩子是很難長時間集中注意力的,因此,如果讓孩子能夠長時間集中注意力對孩子學習至關重要。可以通過一些遊戲訓練孩子的注意力。還要教會孩子懂得傾聽,這樣會讓孩子的記憶能力得到加強。

引導孩子對小學充滿期待和嚮往。

兒童對新事物往往都感到新鮮和好奇,因此,家長要多給孩子講在上學期間有趣的事,讓孩子知道小學能夠發生很多值得期待的事情,這樣就會讓孩子對小學生活充滿了期待和嚮往,有助於孩子盡快適應環境。

教育兒童做好一定的知識儲備。

必要的知識儲備是重要的,因此,家長在孩子上幼兒園階段,可以適當教會孩子一些知識性的東西。比如在語文方面,要教會孩子認一些簡單的字,教會孩子寫拼音,還要教會孩子一些簡單的數學計算等等,關鍵一點,要讓孩子注意書寫的速度,為了將來做好小學作業提前做好準備。

2樓:姓放出涸

在學習上給孩子必要的指導

嚴格來說,一年級是學生還不會學習,正處在學習的起跑階段,家長給以指導是必要的。但是,在指導時需要注意以下幾點:

(1)指導不要變成監督,更不要坐在孩子身邊沒完沒了地談話,這不僅影響了學習,還容易使孩子產生逆反心理;

(2)指導不要變成代替,有的家長對於孩子不會的作業直接告訴答案,時間長了會滋生孩子的依賴思想;

(3)指導是告訴方法,告訴孩子為何思考,為何去尋找答案和解決問題的辦法;可以讓孩子課外時間報個課外輔導班,家長也可以知道該如何輔導,可以去北京新東方的多元智慧型班了解一下。

(4)指導是鼓勵,鼓勵孩子不僅要做得正確,而且要做得迅速,這樣才能應對各種各樣的考試。

家庭科學育兒和家庭教育一樣嗎

3樓:郝亦舒

科學育兒,這個首先你要學會有一定的。首先你要有一定的育兒知識,嗯和正確的育兒方法,最後會對育兒有一定的幫助。當然,家庭育兒,就好比家裡面的家教,那麼科學育兒就好比,幼兒園或者學校裡面的,教育。

所以這個是分不開的。

科學育兒家庭教育優秀案例怎麼寫

十佳之星家長育兒心得100字家庭教育的

4樓:塔木裡子

1、 言傳身教,以身作則。小孩子的模仿能力很強,身邊的人都是他的模仿物件,所以平時我們會注意自己的言行,尊敬老人,注意清潔衛生,熱愛勞動,讓寶寶在日常生活中受到薰陶感染,從而養成良好的品德。

2、欣賞教育。我們發現欣賞孩子是培養他的自信心很好的方法。自信有助於他現在與將來勇敢地面對來自各方面的挑戰。

身為父母的的我們的乙個眼神、乙個手勢、一聲讚揚都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的鬥志,增強孩子的信心,激發孩子的勇氣。

3、教導孩子必須尊重他人,講禮貌。要讓寶寶知道這個世界不是以自己為中心的,尊重他人的人才會被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。

4、相信孩子能行。孩子在現階段已經有了自己的主見,更多的時候他願意自己動手做事情,而我們會放手讓他自己去做,而不是一味地代勞,覺得孩子做不好,或者有危險。其實在他每學會做一件事情都需要乙個過程,如果不讓孩子自己去試、去做,那麼他將永遠學不會。

5、 培養孩子的興趣。培養孩子的興趣要從他的好奇心開始。孩子現階段總愛問「為什麼」,對新鮮事物都感到好奇,有時對我們來說不存在「為什麼」的問題他們也會問。

當孩子提出問題時,我們如果嫌煩,敷衍回答了事,這樣會扼殺了孩子學習的積極性,長此下去,孩子會因為怕父母嫌煩而不敢再提問,失去了對事物的好奇心,也就失去了培養各種興趣的基礎。

5樓:

身為父母的我們最大的心願就是盡量能讓平安、健康、快樂伴隨孩子的一生。下面就試著**一下我們的育兒心得: 1). 言傳身教,以身作則

6樓:匿名使用者

言傳身教,以身作則。

7樓:

隨便寫寫就可以的。。。

8樓:

身為父母的的我們的乙個眼神、乙個手勢、一聲讚揚都是一種無形的力量,

父母育兒:家庭教育孩子的妙招有哪些

9樓:吃白菜的青菜

其實有很多方法,就不一 一說了,簡單點說:多陪伴,多理解,多鼓勵,少批評,少體罰,你如果做到了,你就是乙個很了不起的家長了,在還有就是重要的一點,不要一味的把家長自己的思想強加於小孩的身上,希望你懂? 覺得說的還行,可以討論家庭之間的問題,回覆我就好了

我需要一些育兒知識來提高我的家庭教育水平

10樓:媽媽守護天使

授人以魚不如授人以漁,育兒知識層出不窮,育兒觀念百花齊放,所以建議這位家長找到好的學習途徑,育兒知識自然滾滾而來,推薦這位家長先從幼兒園的家長學堂入門,不知道你們孩子的幼兒園裡有沒有呢?

11樓:守護天使

北京家庭教育研究所有不教的教育,育兒的你去查一下

12樓:軍哲博雯

可以看看小巫的書受益匪淺!

13樓:

我為孩子定了巧虎,對孩子的影響比較大,你可以看一下……

家庭教育讀後感大全,為什麼爸爸要深度參與育兒

14樓:匿名使用者

從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成:一是要介紹原作的篇名內容和特點;二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在「感」字上.

讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.

學校教育和家庭教育,哪乙個才是育兒的基地

15樓:啥名字好呢呢呢

學校教育是孩子的第一課堂,主要是學習知識增長見識的地方。

家庭教育是孩子教育的第二課堂,如果兩者銜接很好,那麼對孩子的成長是有很大幫助。

所以我認為,兩者都是育兒基地,都不可缺少。

16樓:零落而紛飛

都是 但家庭教育對孩子影響更大 因為學校是教知識的地方

父母為孩子祝福的話,家長祝福孩子的話簡短

父母為祝福孩子的話 1.祝學業有成,一帆風順。2.祝事業有成,萬事順遂。1 親愛的寶貝 因為有了你,一切變得更美好,可愛的小寶寶,歡迎你來到這個美麗的世界,在這漫長的人生道路上願你健康成長,幸福快樂 2 願我的寶貝永遠在愛的海洋裡遨遊,在幸福的天空翱翔,平安快樂永恆 3 祝小寶寶,健康成長,人見人愛...

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